Text
Penanganan anak rawan pendidikan di daerah terpencil
Penelitian ini merupakan upaya untuk mencari solusi dalam menangani anak-anak yang tidak berpendidikan dalam konteks pendidikan wajib belajar sembilan tahun. Hal itu dilakukan dalam Hargobelah, Nganjuk, Jawa Timur. Data dikumpulkan dari anak-anak yang tidak berpendidikan, orang tua dan pemimpin formal atau informal oleh kuesioner, wawancara, diskusi kelompok, dan studi dokumentasi.rnKuantitatif persentase teknik diterapkan untuk menganalisis data. Solusi utama disarankan adalah bahwa anak-anak harus terlibat dalam program pelatihan kerja dengan insentif keuangan dan, pada saat yang sama, akan berpartisipasi dalam Paket program A/B.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain