Hubungan metode mengajar dosen, keterampilan belajar, sarana belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan metode mengajar dosen, keterampilan belajar, sarana belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa

Nainggolan, Bina Putra AM - Konferensi;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara metode mengajar, keterampilan belajar, fasilitas belajar, lingkungan belajar, dan prestasi siswa. Sebuah sampel acak proporsional stratified terdiri dari 329 diambil dari 1180 siswa dari IAIN Sumatera Utara, Medan. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis secara statistik dengan korelasi dan regresi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara variabel tersebut.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal ilmu pendidikan
No. Panggil: -
Penerbit: : PASPI., 2001
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0215-9643
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 08, No. 01, Tahun
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar