Text
Pengembangan kurikulum dari materi pelajaran ke pengalaman belajar
Menurut pendekatan tradisional, kurikulum didefinisikan sebagai kursus ras materi harus dikuasai". Semakin banyak definisi terbaru dari kurikulum berfokus lebih pada pengalaman belajar siswa. Artikel ini akan menjelaskan bagaimana kurikulum yang berorientasi pengalaman ini harus dirancang dan dikembangkan. Disarankan bahwa sekolah dasar dan menengah di Indonesia menerapkan kurikulum yang lebih berorientasi pengalaman."
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain