Text
Keefektifan program pendidikan guru sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas program (PGSD) dalam mencapai tujuannya. Pendidikan Guru Sekolah Dasar Data dikumpulkan dari 12 Institutes / Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (LPTK) dengan menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, tes, dan studi dokumentasi. Persentase dan langkah-langkah berarti yang diterapkan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program PGSD dilaksanakan sejak tahun 1990 itu efektif, meskipun untuk beberapa PGSD dia tingkat efektivitas tidak cukup. Insufisiensi ditemukan di beberapa PGSD adalah karena kekurangan dalam ketersediaan serta kondisi input Program dan proses implementasi: siswa, kurikulum, staf dan fasilitas, pelaksanaan program dan manajemen.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain