Text
Model pengajaran membaca permulaan (suatu pengembangn tindakan pada Sekolah Dasar di Kotamadya Jambi)
Penelitian tindakan ini bertujuan untuk mengetahui mana model pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengajaran membaca awal . Tindakan reseacrh dilakukan melalui beberapa langkah : tindakan awal , perumusan diskusi Model instrictional untuk berbagi konsep penelitian pelaksanaan tindakan , monitoring , refleksi , dan revisi .rnTemuan penelitian menunjukkan bahwa efektivitas dan efficiney ajaran membaik karena metode pengajaran yang digunakan suara dan media permainan , merangsang siswa untuk berpikir analitis dan sintetis , pengenalan bahasa tertulis , individual mengajar klasik pembelajaran guuided oleh instruksional inti , media papan dan kartu surat pembelajaran dipandu oleh corene dengan tingkat kesulitan materi , pengelompokan materi , bentuk re [ lications , ejaan , variasi Kalimat , wacana pendek , bahan ajar sebelumnya , proses suku kata menggabungkan , dan makna .
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain