SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan kemampuan menulis puisi bebas dengan teknik menulis akrostik pada siswa kelas VA MI Semplak Pilar Kabupaten Bogor

Ackert, Patricia - Nama Orang;

Salah satu materi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang dianggap sulit oleh siswarnadalah puisi. Kesulitan ini dikarenakan menulis puisi membutuhkan proses dan sangat dipengaruhirnoleh kebiasaan siswa. Salah satu strategi menyikapinya yang cukup mudah dan menyenangkan adalahrndengan cara menguraikan nama diri. Menulis puisi dengan cara seperti ini akan menjadi pengalamanrnbermakna bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil peningkatan kemampuanrnmenulis puisi bebas pada siswa kelas VA Semester II MI Semplak Pilar, Kabupaten Bog or setelahrnmenerapkan teknik menulis akrostik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan duarnsiklus. Satu kali pertemuan di siklus I dan dua kali pertemuan di siklus II. Data observasi siswa danrnguru dianalisa secara kualitatif dengan lembar observasi keaktifan siswa dan guru. Adapun hasilrnmenulis puisi bebas siswa dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif.rnBerdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik menulis akrostikrndapat meningkatkan kemampuan menulis puisi bebas siswa kelas VA Semester II MI Semplak Pilar.rnPeningkatan kemampuan siswa tersebut dapat terlihat baik dalam proses belajar mengajar maupunrnhasil karya menulis puisi bebas masing-masing. Pada tahap evaluasi, hasil tes siswa yang telahrndievaluasi observer dan peneliti menunjukkan kemajuan yang menggembirakan bagi prosesrnpengajaran menulis puisi bebas dengan menerapkan teknik menulis akrostik pada siswa kelas VArnsemester II MI Semplak Pilar.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal pendidikan dompet dhuafa
No. Panggil
-
Penerbit
: ., 2011
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2089-5534
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 1, No. 1, Tahun
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?