Text

Konsepsi pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan

---

Karakteristik utama suatu kurikulum adalah dinamis dan berupaya mengadaptasikan kebutuhan masyarakat ke dalam acuan norma pelaksanaan pendidikan jalur sekolah. Begitu juga sumber-sumber dalam pengembangan kurikulum yang mencakup tiga unsur dasar, yaitu dinamika dan pertumbuhan masyarakat serta sosial budaya, perkembangan ilmu pengetahuan, dan tuntutan serta kebutuhan tekonologi dan industri. Oleh karena itu, sifat dinamis suatu kurikulum merupakan kewajaran dalam penyelenggaraan pendidikan.rnSebagaimana, penyempurnaan kurikulum 2004 yaitu kurikulum berbasis kompetensi ke kurikulum tingkat satuan pendidikan. Akan tetapi, perbaikan kurikulum yang manapun tetap mengacu pada struktur baku suatu kurikulum yang dilahirkan pada tahun 1949 oleh Ralp Tyler yang terdiri atasrntujuan, organisasi isi, proses belajar mengajar, dan evaluasi hasil belajar. Struktur ini sudah menjadi kesepakatan para ahli kurikulum menjadi struktur umum dalam ilmu kurikulum, sehingga berlaku secara universal.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed

No. Panggil

-

Penerbit

: Multilingual matter., 2008

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1693-7732

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 05, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar