Text
Efektivitas penggunaan media ajar terhadap hasil belajar mekanika teknik I
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan media ajar pada matakuliah Mekanika Teknik I pada pokok bahasan gaya. Media ajar yang digunakanrnmerupakan media ajar sederhana yang dikembangkan oleh jurusan Pendidikan Teknik Bangunan. Media tersebut terdirirndari 2 (dua) macam, masing-masing untuk membantu proses pembelajarn 1 (satu) kompetensi dasar, yaitu kompetensi penguraian dan penjumlahan gaya dan kompetensi reaksi tumpuan. Metode penelitian adalah desain eksperimen yang terdiri dua kelompok yaitu kelas kontrol (tanpa bantuan media ajar) dan kelas eksperimen (menggunakan media ajar).rnSebelum perlakuan dilakukan pretes untuk mengetahui kemampuan awal. Postes diberikan setelah proses pembelajaran selesasi, untuk mengetahui hasil pembelajaran mahasiswa kedua kelompok Hasil penelitian menunjukkanrnpenggunaan media ajar dalam proses pembelajaran Mekanika Teknik I pokok bahasan gaya efektif digunakan. Hal ini ditunjukkan dengan adanya perbedaan hasil belajar yang signifikan (thitung = 5,033 > ttabel = 2,0178; a= 0.005) antararnmahasiswa kelas kontrol dan kelas eksperimen. Mahasiswa kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata lebih tinggi 26%rndibandihgkan dengan nilai rata-rata mahasiswa kelas kontrol.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain