Text
Profil komitmen dosen dalam kegiatan tridarma perguruan tinggi
Ada fenomena di Psikologi Unisba University, bahwa fungsionalrnPosisi yang dimiliki oleh dosen masih rendah, sekitar 62% dikategorikanrnke asisten yang terampil. Kondisi ini disebabkan oleh inoptimality darirnTiga Pilar Pendidikan Tinggi yang terdiri dari pengajaran, penelitian,rndan pelayanan publik yang dilakukan oleh dosen. inoptimality adalah karenarndari beban mengajar lagi yang membuat kuliah tidak memiliki lebihrnwaktu untuk melakukan dua pilar lainnya. Namun, beberapa dosen mampurnmelakukan tiga pilar, karena itu mereka dapat mencapai hgher fungsionalrnposisi. Penelitian ini diarahkan untuk mengetahui gambaran komitmenrndosen Fakultas Psikologi dalam melaksanakan tiga pilarrnpendidikan tinggi sesuai dengan model commitement dari Meyerrndan Allen yang terdiri dari komitmen effectice, kelanjutan komitmen,rndan komitmen normatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif,rndengan 36 subjek penelitian, dan pengukuran komitmen yang digunakan adalahrnteori commitmeny organisasi dari Allen dan Meyer.rnHasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kegiatan mengajar, 70% darirndosen menunjukkan profil komitmen yang ideal dengan afektif tinggi, rendahrnkelanjutan, dan normatif yang tinggi. Namun dalam kegiatan penelitian hanya 19% darirndosen memiliki profil komitmen yang ideal. Hal ini disebabkan fokusrnkomitmen mereka, yang sampai sekarang masih lebih terfokus pada pengajaranrndaripada dua lainnya pilar, yaitu penelitian dan pelayanan publik.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain