Text
Usaha guru menciptakan iklim yang serasi bagi tewujudnya kegiatan belajar mengajar yang optimal melalui pelibatan murid dalam pengaturan fisik kelas dan penanganan gangguan disiplin kelas
Penelitian ini dirancang untuk menemukan solusi dari cara yang efektif untukrnmelibatkan siswa untuk menciptakan suasana kelas yang sesuai denganrnrealisasi kegiatan belajar mengajar yang optimal. Untuk menemukanrnsolusi untuk masalah di atas, penelitian tindakan dua-siklus iturnterbawa.rnHasil penelitian menunjukkan bahwa cara yang lebih efektif untuk melibatkanrnsiswa untuk menciptakan suasana kelas yang sesuai denganrnrealisasi kegiatan belajar mengajar yang optimal adalah melaluirnmembuat pendekatan individu, terutama dalam menciptakan kelasrnkebersamaan, perasaan siswa percaya diri, keberanian, danrnkemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan dan mengedepankan ide-ide dalamrnaktivitas belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain