Text

Model pembinaan pada MGMD untuk meningkatkan keprofesionalan guru SMK di Kota/Kabupaten Provinsi Sumatera Utara

---

Untuk meningkatkan kredibilitas kejuruan Program pendidikan yang dibutuhkan gururnbahwa kurikulum kontrol dan proses belajar dan memiliki pengalaman industri danrninggris bahasa. Penelitian Masalah ini adalah, bagaimana model konstruksi guru dirnMGMD yang dapat meningkatkan guru profesional SMK di kota / provinsi se-SubrnPropinsi Sumatera utara. Dan target yang diproduksi [oleh] model gururnkonstruksi di MD yang dapat meningkatkan profesionalisme guru SMK di kota / satu kabupatenrnse Propinsi Sumatera utara dan model yang disebut sebagai diharapkan menjadirnreferensi profesionalitas guru untuk pembuat kebijakan program pembangunan SMK dirnSumatera utara. Guru Konstruksi SMK di MGMD yang dijalankan saat ini memilikirnbelum berjalan sesuai dengan salah satu yang merencanakan untuk melakukan meningkatkan gururnprofesionalisme. Pihak konstruksi guru SMK yaitu kepala SMK, pengawasrnmengatur pendidikan dan dari pada pendidikan bertugas. Pada dasarnya tidak ada program yangrnrealitas dan dieksekusi di wadah MGMD untuk meningkatkan profesionalisme gururnSMK. Ada alternatif model pembangunan guru SMK di wadahrnMGMD. Eksekusi konstruksi yang dilakukan dari satu lembaga tinggirnpendidikan (Unimed), memberikan kontribusi yang berarti terhadap kualitas dokumen studirndimiliki oleh guru-SMK. Eksekusi konstruksi disebut sebagai efektif dalam meningkatkanrnkualitas profesionalisme guru SMK.rn

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal penelitian bidang pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0852-0151

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 16, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar