Text

Relevansi bidang tugas pengelola program-program ke-pls-an di beberapa lembaga pemerintah dan swasta dengan kemampuan profesional yang dihasilkan oleh jurusan S1 pendidikan luar sekolah FIB UNIMED

---

Jurusan Pendidikan Luar Sekolah pada Fakultas Ilmu Pendidikan UniversitasrnNegeri Medan sebagai lembaga produsen tenaga ke-PLS-an berusaha membekalirnsubjek didiknya sedapat mungkin sesuai dengan kebutuhan kelompok sasaranrn(target group) dan pembagunan serta lingkup kebutuhan kelompok sasaran.rnBerdasarkan pemikiran diatas maka perlu diadakan penelitian awal untukrnmengetahui tingkat relevansi program PLS yang dilaksanakan instansi pemerintahrndengan program SJ PLS FJP-Unimed. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan program-program ke-PLS-an yang dilakasanakan oleh pemerintah; 2) Mendeskripsikan relevansi anta kemampuan professional S1 PLS dengan bidang kerja masing-masing; 3) Mendeskripsikan jenjang jabatan yang telah diduduki oleh lulusan S1 PLS; 4) Mendeskripsikan pola penyiapan tenaga menempati jabatan ke-PLS-an; 5) Mendeskripsikan jumlah tenaga formasi yangrndapat diisi oleh tenaga S1 PLS untuk tahun 2007. Populasi penelitian dan sampel adalah Depdiknas, Dinas Sosial, dan BKKBNrndengan melibatkan semua pejabat yang menangani program-program ke-PLS-anrnpada masing-masing instansi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif non-statistik. Danrnhanya dipaparkan secara naratif sesuai dengan rumusan masalah. Hasil penelitian yang diperoleh adalah : 1) Program ke-PLS-an yang diselenggarakan oleh istansi adalah program-program penyuluhan, pelatihan,rnpengembangan dan penelitian. 2) Kompetensi yang dihasilkan oleh jurusan PLS S1 Unimed seluruhnya dinyatakan relevan dengan bidang tugas ke-PLS-an di instansirnpemerintah. 3) Jabatan yang diisi oleh lulusan S1 PLS meliputi kepala bidang,rnseksi pemilik, pekerja sosial, penyuluh lapangan, konsultan, coordinator lapangan.rn4) Pola penyiapan tenaga PLS adalah menerima pengawai tanpa persyaratanrnpengalaman kerja sebelumnya dan untuk menduduki jabatan yang lebih tinggirnbarulah diperlukan pengalaman. 5) Pada kurun waktu lima (5) tahun ke depanrnproyeksi kebutuhan tenaga ke-PLS-an Depdiknas, Dinas Sosial, BKKBN cukuprnbesar. Disarankan untuk : 1) Pembuat kebijakan diharapkan mempertimbangkanrnkembali rencana penutupan jurusan S1 PLS Unimed; 2) Jurusan PLS diharapkanrnmengkaji relevansi kurikulumnya dengan bidang tugas pengelola PLS di berbagairninstansi pemerintah dan svvgsta, dan diupayakan menjangkau instansi yang lebihrnbanyak/luas.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Paedagogi Jurnal kajian ilmu Pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2085-9880

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 050, No. 90, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar