Text

Peningkatan kemampuan berbicara melalui teknik tell me what you see pada siswa sekolah dasar

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara melaluirnpenerapan teknik Tell Me What You See pada siswa SD Negeri 166 Palembang. Prosedur pelaksanaan tindakan ini dilakukan melalui empat tahap yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) evaluasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 166 Palembang. Penelitian ini dilakukan tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatrnpeningkatan kemampuan berbicara siswa kelas V SD Negeri 166 Palembang dengan menerapkan teknik Tell Me What You See. Hal ini terbukti dari hasil tes, observasi, dan wawancara. Dari hasil tes awal (TO) nilai rata-rata siswa 2.55, siklus 1 (Tl) 4.30, siklus 2 (T2) 5.10, siklus 3 (T3) 6.37,rndan tes akhir (TA) 7.03. Di samping itu, dari segi proses siswa tampak antusias, aktif, serius, dan senang belajar dengan situasi yang bervariasi yaitu di dalam dan di luar kelas. Dengan demikian, pembelajaran dengan menerapkan teknik Tell Me What You See pada siswa kelas V SD dapatrndigunakan sebagai alternatif bagi guru untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa SD.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum kependidikan

No. Panggil

1 Eks

Penerbit

: PASPI., 2007

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9392

Klasifikasi

1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 27, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar