Text

layanan komunikasi persuasif: suatu upaya peningkatkan peran aktif peserta tuton terkategori pasif

---

Model komunikasi persuasif bagi peserta tutorial online (tuton) terkategori pasifrndikembangkan guna meningkatkan peran aktif mereka dalam kegiatan tuton.rnPengembangan model ini dilakukan mengingat masih banyaknya peserta tuton yang terkategori pasif pada tiap semester, salah satunya adalah peserta tuton untuk matakuliah Pengantar llmu Komunikasi (SKOM 4101). Padahal peran aktif mereka dalam kegiatantuton (dalam diskusi maupun pengerjaan tugas) akan berkontribusi secara positif terhadap nilai ujian akhir untuk matakuliah terkait. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research And Development, dengan tahapan sebagai berikut: (1) melakukan inventarisasi pesertarntuton matakuliah pengantar llmu Komunikasi masa registrasi 2013.1 yang terkategori pasif,rn(2) melakukan survai kepada mahasiswa peserta tuton matakuliah Pengantar llmurnKomunikasi masa registrasi 2013.1 yang terkategori pasif dan terpilih sebagai responden penelitian, guna mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan mereka tidak berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan tuton, (3) mengembangkan model layanan komunikasi persuasif, dan (4) melakukan uji coba model kepada responden penelitian dengan menggunakan metode eksperimen yaitu dengan tahapan kegiatan pretest, treatment, posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa peserta tuton Pengantar llmu Komunikasi kelas 01 pada masa registrasi 2013.1 yang terkategori pasif. Sampel penelitian diambil secara keseluruhan dari populasi. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada 37 peserta tuton Pengantar llmu Komunikasi kelas 01 yang tekategori pasif,rn(2) faktor yang menjadi alasan ketidakaktifan mereka dalam kegiatan tuton adalahrnkesibukan kerja, sehingga mereka tidak memiliki waktu untuk berperan aktif dalam kegiatan tuton yang mereka ikuti, (3) modellayanan komunikasi persuasif yang dikembangkan adalah layanan komunikasi persuasif berbentuk surat elektronik yang dikirim langsung ke alamat email masing-masing responden, (4) hasil uji coba surat layanan komunikasi persuasif yang dikembangkan menunjukkan bahwa terjadi perubahan perilaku responden,rnyaitu mereka kemudian menjadi aktif dalam kegiatan tuton yang ditunjukkan denganrnpengiriman tugas oleh responden setelah mereka memperoleh surat elektronik yangrndikemas dalam bentuk komunikasi persuasif.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan terbuka dan jarak jauh

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-304X

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 15, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar