Text

Kualitas pembelajaran hukum hak asasi manusia (HAM) di perguruan tinggi melalui metode komunikasi reflektif

---

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Hukum Hak Asasi Manusia. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Hukum Hak Asasi Manusia. Kemmis dan McTaggart model spiral digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini. Ada empat fase komunikasi reflektif dilakukan, (1)pengalaman eksplorasi; (2) ide download; (3) analisis; dan (4) sintesis terintegrasi. Populasi penelitian adalah siswa FIS UNP yang bergabung kuliah Hukum Hak Asasi Manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswarnuntuk meningkatkan kualitas perkuliahan, peningkatan kreativitas dan pembelajaran siswa Hasilnya, kemampuan siswa untuk menerapkan beberapa konsep dan teori dalam memeriksa HAM kasus.model spiral digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pembelajaran

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2008

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-0863

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 30, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar