Text
Respon verbal dan nonverbal anak usia prasekolah terhadap dongeng
Artikel ini menjelaskan respon verbal dan nonverbal dari anak-anak prasekolah terhadap dongeng. Prasekolah adalah masa yang tepat usia untuk tumbuh dan meningkatkan moral intelijen. Katakan pada anak-anak dongeng adalah salah satu cara untuk membangun kecerdasan. Melalui dongeng, anak-anak didorong untuk memberikan partisipasi aktif dalam meresponrncerita diberitahu, meskipun kadang-kadang respon tidak sesuai dengan tujuan dari bercerita. Karena pada periode usia respon positif diharapkan untuk mencerminkan kecerdasan moral, beberapa anak menunjukkan respon negatif. Ketika respon negatif muncul berulang kali,rnkecerdasan moral yang akan tumbuh dan meningkatkan ke arah yang berlawanan.rn
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain