Text

Dinamika penerimaan teman sebaya pada siswa berkesulitan belajar

---

Artikel ini didasarkan pada hasil penelitian terhadap siswa yang kesulitan belajar dari inklusif sekolah dasar di Kecamatan Pauh Padang. Nominasi sociometric yang terdiri dari nominasi positif dan nominasi negatif digunakan dalam pengumpulan data. Setiap nominasi termasuk alasan mengapa siswa memilih siswa seperti yang lain sebagai yang paling disukai dan teman paling tidak disukai dengan lima kriteria seperti populer, kontroversial, rata-rata, diabaikan. dan menolak digunakan untuk analisis data. Hal itu terungkap bahwa nominasi paling diterima oleh siswa kesulitan belajar ditolak, dan kemudian, terlantar rata kontroversial, dan populer. Para siswa laki-laki lebih banyak menerima nominasi ketidaksukaan dari siswa perempuan. Alasan mengapa siswa kesulitan belajar disukai atau tidak disukai oleh teman-temannya) yang dikenal juga.rn

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pembelajaran

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2008

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-0863

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 30, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar