Text

Penggunaan LKS dalam pembelajaran perkalian dan pembagian bilangan semester 1 kelas IV SDN 6 metro

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan siswa aktivitas dan hasilrnpenilaian belajar matematika melalui media lembar kerja siswa dan pembelajaran kooperatif. Subyek penelitian tindakan kelas tiga siklus ini adalah siswa kelas 6 SD Negeri 6 Metro. Teknik pengumpulan data didasarkan pada jenis data yang diinginkan. Data koleksi alat untuk menggambarkan kemampuan siswa adalah tugas dan penilaian, sementara untuk mengumpulkan data tentang sikap siswa menuju belajar pengalaman yang digunakan lembar kuesioner. Hasil dengan media lembar kerja siswa belajar dalam setiap siklus yang menunjukkan meningkatkan dari 87,5% kelengkapan; 87,5% (siklus 2) dan 93,75% (siklus 3), mahasiswa sikap belajar yang kondusif untuk peningkatan dan demokrasirnsifat berikutnya siklus untuk siklus, seperti yang terlihat melalui partisipasi mahasiswarndiskusi kelompok. Hasil dari siklus 2 menunjukkan bahwa 50% baik tetapi ada masih 3% tidak menguntungkan. Sementara di ketiga sikap para siswa siklus 55% baik. Berarti bahwa ada sebuah upaya untuk memperkecil hambatan dalam meningkatkan kegiatan murid di masing-masingrnsiklus dilakukan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pendidikan Progresif

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2011

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2087-9849

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 01, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar