Text
Pengembangan perangkat penunjang praktikum IPA SMP berorientasi lingkungan
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan perangkat praktikum berorientasi lingkungan pada mata pelajaran IPA SMP sesuai kurikulum 2013. Produk dikembangkan mengacu pada model pengembangan Borg & Gallyang dibagi menjadi tiga tahap, yaitu: studi pendahuluan, pengembangan, dan uji produk. Datayang dikumpulkan berupa data kualitatif dan kuantitatif menggunakan angket. Subjekpenelitian adalah ahli, guru, dan siswa. Guru dan siswa yang dijadikan sampel pada uji coba adalah guru IPA dan siswa SMPN 2 Sngaraja. Hasil pengujian menunjukkan bahwa perangkat praktikum yang dikembangkan termasuk kriteria valid. Skor rata-rata uji keterbacaan pada uji coba terbatas termasuk kriteria sangat valid. Pada uji coba dan luas, hampir seluruh siswa memberi respon positif. Guru memberikan respon positif terhadap perangkat praktikum berorientasi lingkungan, baik dari segi kemudahan mempersiapkan maupun mengimplementasikannya. Dapat disimpulkan bahwa perangkat praktikum berorientasi lingkungan yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria relevan dan mudah digunakan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain