Text
Performance evaluation of conceptual model instance (CMI) data for e-learning multimedia presentations in scorm run-time environment
Makalah ini bertujuan untuk menggambarkan pembangkit presentasi dinamis yang menyajikan konten yang sama dengan cara yang berbeda melalui berbagai objek media dan presentasi layout. Media presentasi yang berbeda maka akan menampilkan kepada siswa melalui Learning Management Systems (LMS). Makalah ini juga menyajikan SCORM Compliant Belajar Objek dan mode Konseptual / Instance (CMI). Prototipe tersebut kemudian dievaluasi untuk menunjukkan kinerja siswa di mana data CMI dikumpulkan untuk setiap siswa. Data yang dikumpulkan meliputi presentasi media, nilai ujian dan waktu yang dihabiskan untuk mempelajari mata pelajaran Pemrograman Komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan objek yang lebih media yang digunakan, siswa menghabiskan lebih banyak waktu di Halaman Web. Namun, juga menunjukkan bahwa menggunakan objek media lebih mungkin tidak menghasilkan hasil yang lebih baik dalam penilaian.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain