Text
Cara memulai membangun perpustakaan keluarga sebagai pusat sumber belajar bagi anak
Perpustakaan sebagai sarana pendidikan formal dan non-formal yang dapat mendukung upaya peningkatan mutu pendidikan dan peningkatan hasil belajar bagi keluarga. Dengan adanya sumber belajar seperti perpustakaan di dalam keluarga yang bersangkutan akan dapat memberdayakan disamping masyarakat sekitar lainnya seperti anak para tetangga. Minat anak untuk belajar akan cenderung termotivasi dan dapat pula tumbuh melalui pemanfaatan fasilitas dan pemberdayaan perpustakaan dalam keluarga yang bersangkutan. Motivasi dan minat belajar anak dalam memanfaatkan perpustakaan tampaknya masih kurang optimal, hal ini banyak faktor yang menyebabkannya mungkin karena belum sama sekali terbentuknya perpustakaan keluarga dirumah sendiri. Oleh karena itu, perlunya pembangunan perpustakaan keluarga yang baik dan fasilitas yang lengkap akan dapat menumbuhkan minat belajar, dan dapat pula untuk meningkatkan mutu pendidikan keluarga.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain