Text

Penggunaan kegiatan berbalas pantun" sebagai pendekatan bimbingan untuk membantu pengubahan sikap prasangka siswa"

---

Telah dilakukan penelitian mengenai adopsi Kegiatan Berbalas Pantun sebagai pendekatan dalam bimbingan untuk mengubah sikap prasangka siswa dalam lingkungan masyarakat Melayu Deli. Temuan penelitian adalah berupa pendekatan bimbingan berupa kegiatan berbalas pantun di sekolah yang isinya meliputi muatan: (1) landasan psikologis, dan sosio-budaya; (2) pengertian; (3) prosedur pelaksanaan bimbingan dengan pendekatan berbalas pantun. Pendekatan ini berorientasi kepada upaya pengurangan terjadinya sikap prasangka di kalangan siswa setelah mengikuti kegiatan berbalas pantun. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa pendekatan ini telah dapat meningkatan mutu layanan bimbingan, baik proses maupun produk. Peningkatan mutu ditunjukkan dengan: (1) subjek-subjek pada kelompok perlakuan berhasil mengurangi terjadinya sikap prasangka, baik prasangka dengan teman maupun dengan guru; (2) berkembangnya perilaku siswa sebagaimana yang dialami langsung oleh para siswa pada saat mereka mengikuti kegiatan berbalas pantun; (3) berkembang sikap positif siswa terhadap bimbingan karena kegiatan yang mereka ikuti sangat menyenangkan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Psikologi Konseling:Jurnal kajian psikologi dan konseling

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2009

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2085-8086

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 01, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar