Text

Pembelajaran berbasis perpustakaan: sebuah pemikiran model pembelajaran di pendidikan tinggi agama Islam

---

Pembelajaran berbasis perpustakaan merupakan sebuah pendekatan baru dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Pembelajaran ini terutama sekali memfokuskan penggunaan perpustakaan sebagai sumber utama informasi dan sebagai tempat pembelajaran. Pendekatan ini mengharuskan dosen dan pustakawan bekerjasama aktif dalam pelaksanaan pembelajaran. Subjek utama pembelajaran model ini adalah keterampilan informasi di mana mahasiswa diajarkan untuk menyadari kebutuhan informasi mereka dengan melakukan penelusuran informasi, mampu melakukan analisa dan sintesa terhadap informasi yang tersedia, serta mamapu menggunakannya untuk tujuan penyelesaian masalah. Artikel ini menjelaskan konsep-konsep dasar pembelajaran berbasis perpustakaan dan bagaimana PTAI dapat menerapkannya.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Analytica Islamica

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2007

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-4380

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 09, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar