Text

Strategi pengajaran keterampilan tari di sekolah kejuruan kesenian

---

Fenomena yang ditemukan di lapangan adalah bahwa siswa tidak benar-benar memahami tarian mereka membuat. Batas yang disebabkan oleh unabilities untuk membuat teknik dan tindakan tepat, sehingga tindakan tepat, sehingga tindakan diciptakan melalui tarian keterampilan tidak komunikatif. Dengan kata lain, tarian disajikan tanpa ekspresi, seperti robot bertindak tanpa jiwa. Sehubungan dengan ini, peran guru sangat penting. Guru harus menciptakan strategi / metode yang baik untuk diberikan di presesi belajar, sehingga dapat membuat siswa terampil profesional. Upaya yang telah dilakukan oleh guru bervariasi dengan menggabungkan strategi metode eksplorasi dengan strategi metode ekspositori yang menekankan pada waktu yang tersedia. Yang lebih penting adalah bahwa setiap strategi yang akan digunakan harus membuat semangat, emosi, keinginan, dan pikiran siswa untuk berkreasi.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2001

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-3732

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 02, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar