Text
Kemampuan guru bersertifikasi dalam mengembangkan tugas pokok guru di SMK Negeri 1 Binjai
Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan gururnbersertifikasi dalam mengembangkan: 1) penyusunan rencana pelaksanaanrnpembelajaran, 2) penyajian program pembelajaran, 3) evaluasi belajar, 4)rnanalisis hasil evaluasi belajar, dan 5) program perbaikan dan pengayaan hasilrnpembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Binjai, denganrnpendekatan penelitian kualitatif menggunakan analisis data Interactive ModelrnAnalysis dari Miles dan Huberman. Berdasarkan analisis data ditemukanrnbeberapa kesimpulan kemampuan guru bersertifikasi dalam mengembangkan:rn(1) penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran masuk kategori sedang.rnAktivitas dan kreativitas guru dalam memodifikasi kerangka dan isi rencanarnpelaksanaan pembelajaran lebih baik dari sebelum bersertifikasi, (2)rnpenyajian program pengajaran dikategorikan rendah, guru masih mengajarrnsecara tradisional, (3) evaluasi belajar kategori sedang. Untuk menentukanrnnilai rapor siswa, guru menerapkan berbagai teknik dan jenis penilaian selainrnpenilaian formal. (4) analisis hasil evaluasi belajar kategori rendah, tidakrntampak · aktivitas guru untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan kompetensirndasar, tingkat kesukaran soal, dan penetapan ketuntasan belajar siswa (5)rnprogram perbaikan dan pengayaan hasil pembelajaran, dikategorikan rendah.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain