Penerapan pembelajaran Matematika melalui pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SPLDV

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan pembelajaran Matematika melalui pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SPLDV

Afifurrahman - Nama Orang;

PTK (penelitian tindakan kelas) ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran melalui pemecahan masalah yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMPN 1 Kediri Kabupaten Lombok Barat pada materi SPLDV (system persamaan linear dua variable). Saubjek dari penelitian ini yaitu 26 siswa kelas VII-E SMPN1 Kediri Kabupaten Lombok barat. Tahap-tahap pembelajaran yang di laksanakan adalah, tahap awal, tahap inti, dan tahap akhir.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Edusentris: jurnal ilmu pendidikan dan pengajaran
No. Panggil: 371.102 Edu
Penerbit: Bandung : Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia., 2014
Deskripsi Fisik: 11p. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2356-0703
Klasifikasi: 371.102
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 01, No. 03/ Desember 2014
Subjek: TEACHING
Info Detail Spesifik: Jurnal Ilmiah Nasional
Pernyataan Tanggungjawab: Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar