Text

Peningkatan kualitas pembelajaran guru pamong biologi melalui intensifikasi penyusunan rencana pembelajaran di SMU Negeri 10 Palembang

---

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran guru pamong biologi melalui intensifikasi penyusunan rencana pembelajaran bersama peneliti.. Penelitian dilaksanakan dengan cara kerja kolaboratif antara peneliti dan guru biologi kelas Irndan kelas II. Prosedur pelaksanaan tindakan berupa suatu siklus kegiatan yang terdiri dari empat tahap, yaitu (1) penyusunan rencana, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan pemantauan, dan (4) evaluasi dan retleksi. Setelah tiga siklus dilakukan dapat disimpulkanrnbahwa ada peningkatan hasil belajar siswa melalui tindakan ini secara klasikal. Nilai ketuntasan kelas berturut-turut pada kelas 1.1 adalah 81,08%, 86,49%, dan 97,30%, sedangkan untuk siswa kelas II.1 adalah 58,33%, 83,33%, dan 97,91%.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum Kependidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 1999

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9392

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar