Text
Meningkatkan kreativitas siswa dalam mempelajari IPA melalui pemberian tugas awal: penyediaan alat peraga pada kegiatan kerja kelompok di kelas II-1 di SLTPN 17 Palembang
Penelitian tindakan ini bertujuan untukrnmeningkatkan kreativitas siswa dalam mempelajari IPA dan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep IPA. Penelitian ini dilakukan di SLTPN 17 Palembang. Penelitian tindakan dilakukan pada siswa kelas II-1. Setelahrntiga siklus tindakan, dihasilkan: kreativitas siswa dalam mempelajari IPA meningkat, kemampuan siswa dalam memahami konsep IPA juga meningkat. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa sebelum tindakan 31 ,8%, pada siklus I 70,5%, pada siklus II 90,9% dan pada siklus III 82%. Dari analisis angket diketahui sikap siswa terhadap IPA masih rendah.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain