Text
Meningkatkan kemampuan siswa dalam melafalkan kata kerja berakhiran -ed dengan menggunakan latihan dan praktik
Penelitian tindakan ini berusaha untuk menjawab pertanyaan yang dirumuskan sebagai berikut: Dapatkah kemampuan siswa dalam mengucapkan kata kerja dengan -ed ia mengembangkan dengan menggunakan bor dan praktek? Subjek peserta penelitian yang 42 siswa dari siswa tahun pertama SL TP Negeri I Dempo Utara Lahat. Data dikumpulkan dengan cara observasi dan tes lisan yang diberikan dalam setiap siklus pengobatan. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus. Hasil post test dari setiap siklus menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam mengucapkan kata kerja dengan -ed dikembangkan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain