Pendekatan natural dan pengajaran bahasa asing di Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pendekatan natural dan pengajaran bahasa asing di Indonesia

Ulum, Muhammad Syahrul - Konferensi;

Di dalam ilmu pragmatik, bahasa dilihat dari tiga dimensi: bentuk-bentuk bahasa yang dikaji di dalam ilmu sintaksis, makna logis bahasa yang dipelajari di dalam ilmu semantik, dan penggunaan bahasa dalam komunikasi antarpersona yang dituangkan di dalam ilmu pragmatik. Keterkaitan ketiga dimensi tersebut sudah dijadikan pedoman dalam menetapkan pendekatan pengajaran bahasa kedua dan bahasa asing oleh banyak ahli pengajaran bahasa. Pandangan radikal Krashen bahwa tidak ada keterkaitan antara sistem yang dipelajari dengan yang diakuisisi, telah mengakibatkan pengabaian penyadaran kaidah-kaidah bahasa dan penekanan terhadap kelancaran berbahasa dalam komunikasi dalam pengajaran bahasa asing. Penggabungan kedua pendekatanrndi atas merupakan langkah yang patut dipertimbangkan oleh pengajar bahasa asing di Indonesia.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Forum Kependidikan
No. Panggil: -
Penerbit: : PASPI., 2000
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0215-9392
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. , No. 02, Tahun
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar