Text
Pengaruh penguasaan meaningful vocabulary dan study skills terhadap reading comprehension
Meningkatnya perhatian yang diberikan oleh para pakar, baik melalui berbagai studi empiris maupun publikasi teoretis, terhadap pentingnya membaca termasuk bahasarnlnggris, telah menimbulkan pertanyaan apakah mungkin membaca pemahaman (reading comprehension) di sekolahrnmenengah dapat dipengaruhi oleh aspek lain. Hasil survei ini menunjukkan bahwa dalam pembelajaran bahasa Inggrisrnsebagai bahasa asing (EFL learning), penguasaan kosakata (meaningful vocabulary) dan keterampilan belajar (study skills) telah memberikan pengaruh yang cukup signifikan terhadap berbagai aspek membaca pemahaman. lmplikasinya terhadap pembelajaran EFL adalah kedua aspek ini perlu diperkenalkan kepada siswa sedini mungkin dan diajarkan secara bertahap bersama-sama dengan pengajaran teknik-teknik membacarnpemahaman.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain