Text

Penerapan pembelajaran timbal balik (Reciprocal Learning) pada kuliah fisika matematika II

---

Penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran timbal balik (Resiprocal Learning) serta meningkatkanrnbasil belajar mandiri mahasiswa dalam perkuliahan Fisika Matematika II di program studi· Pendidikan Fisika FKIP Unsri padarnsemester genap Tahun Ajaran 2002/2003. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelasrn(PTK) yang terdiri dari tiga siklus, setiap siklus terdiri dari satu pokok bahasan. Hasil tes pada akhir siklus dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar mahasiswa. Prosedur kerja yang digunakan dalam penelitian tindakan ini merupakan suatu siklus kegiatan yang terdiri dari em pat tahap, yaitu (I) Persiapan tindakan; (2)rnlmplementasi tindakan; (3) Pemantauan dan Evaluasi; (4) Analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar mandiri mahasiswa melaluirnpenerapan pembelajaran timbal balik (Resiprocal Learning). Dari hasil penelitian ini dapat disarankan bahwa pembelajaran timbal balik Iayak dikembangkan sebagai alternatif model pembelajaran yang dapat digunakan dalam perkuliahan Fisika Matematika.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum Kependidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2005

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9392

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 24, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar