Text
Kegiatan eksperimen pada pengajaran matematika sebagai upaya meningkatkan aktivitas pembelajaran matematika SD
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk (1) mengetahui minat siswa, (2) mengetahui aktivitas siswa. (3) mengetahuirnkesulitan guru dalam mengelola kelas, (4) mengetahui minat guru, dan (5) mengetahui hasil belajar siswa, pada pengajaranrnmatematika melalui kegiatan eksperimen, di kelas 4 dan 5 SD Negeri 160 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)rnminat siswa sangat positif, (2) aktivitas siswa tergolong tinggi pada tahap pendahuluan, mengumpulkan informasi, dan melakukan eksperimen, sedangkan pada tahap memahami problema, merumuskan hipotesis, dan membuat kesimpulan tergolong cukup. (3) kesulitanrnguru mengelola kelas karena belum terbiasa melakukan ekperimen dalam pembelajaran matematika sehingga sulit mengatur waktu, (4) minat guru untuk melakukan kegiatan eksperimen dalam pembelajaran matematika positif, dan (5) hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan kegiatan eksperimen cukup baik, sudah di atas batas penguasaan minimal, yaitu di atas 60.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain