Text
Peningkatan pembelajaran sastra melalui learning community dan modeling
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah apresiasi sastra siswa kelas VII SMPN Pemulutan Ogan Ilir dapat meningkat dengan diterapkannya pembelajaran sastrarnmelalui Learning Community (LC) dan Modeling (M); dan untuk mengetahui apakah dengan diterapkannya LC dan Mrndalam pembelajaran sastra, siswa kelas VII ISMP menjadi lebih aktif, lebih kreatif, dan senang belajar sastra. Hasilnya menunjukkan bahwa setelah melalui tiga siklus, ternyata dengan diterapkan LC dan M dalam pembelajaran sastra, siswa lebihrnaktif, lebih kreatif, dan lebih senang belajar sastra. Hal itu dapat dibuktikan dari proses yang dilakukan maupun dari nilai yangrndiperoleh siswa; walaupun nilai yang diperoleh belum maksimal, tetapi sudah ada peningkatan. Hal ini membuktikan bahwa sudah ada peningkatan apresiasi sastra siswa.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain