Text
Tingkat keunggulan profesi guru dan keberperanannya dalam perbaikan kinerja
Era reformasi sebagai koreksi terhadap tatanan di masa lalu 'memaksa' guru untuk mampu beradaptasi dan mewujudkanrndirinya sebagai persona yang andal dan berwawasan ke depan. Potensi guru akan tergali bilamana ada keinginan mensinergikan kekuatan dirinya sehingga profesionalitas yang muncul dalam potensi akan terealisasi melalui penjaminan perkembangan murid secara optimal. Hal yang dirasa mendesak adalah penetapanrnparadigma yang secara institusional lembaga pencetak guru dapat merumuskan visi dan misi yang tepat. Paradigma yang tepat adalah paradigma yang menempatkan lembaga pencetak tenaga guru sebagai kekuatan yang senantiasa berubah dan yang juga membawarnperubahan yang berkelanjutan. Peranan guru yang menempatkan dirinya pada tingkat keunggulan tertentu melibatkan banyak komponen yang secara visual terwujud dalam persona guru itu sendiri.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain