Text
Faktor laten dalam proses pemerolehan bahasa anak usia dini
Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dan sesuai bagaimana dimensi psikologis mendasari serangkaian pengamatan berarti pra-sekolah proses akuisisi bahasa anak. Data dikumpulkan dari 125 kasus keluarga, dikelompokkan menjadi 15 variabel persepsi, dan kemudian dianalisa dengan PC SPSS + Statistik Lanjutan, Confirmatory Factor Program Analisis, sepanjang garis Pendekatan Marija J. Norusis. Kesimpulan adalah bahwa ada tiga faktor laten atau tiga dimensi psikologis yang dapat dibedakan dan harus dipertimbangkan dalam akuisisi bahasa anak-anak.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain