Text
Studi evaluasi keterampilan membaca dan menulis mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dan Bahasa Jerman
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi membaca dan menulisrnkemampuan siswa dalam jurusan bahasa Inggris dan Jerman FBS - UNJ Thernmetodologi penelitian disebut eksperimen semu dengan purposivernTeknik sampling. Teknik ini dieksekusi karena ketidaksetaraanrndari jumlah siswa di jurusan bahasa Jerman dan Inggris. penelitianrninstrumen yang membaca dan menulis tes kemampuan, dengan sidang sebelumnya.rnHasil penelitian ini menemukan bahwa, evaluasi ini dilakukan danrntelah mencapai tujuan, dan dinyatakan dengan: (1) instrumen-mentrnbisa mengukur kemampuan membaca dan menulis sampel, danrnterbukti dengan F-Test. (2) program studi yang disebut BukurnPedoman Akademik UNJ efektif, karena nilai yang dibutuhkanrnmenunjukkan perbaikan. (3) peningkatan kualitas jurusan jugarnpeningkatan kualitas perguruan tinggi, dalam hal ini UNJ
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain