Text
Pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi bidang studi ekonomi-akutansi di SMK-E
Studi ini menunjukkan bahwa masalah dalam pelaksanaannyarnKurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) adalah gururnkemampuan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Iturnmasalah termasuk) menyediakan media pembelajaran, b) mengaktifkanrnsiswa c) memotivasi siswa, dan d) mengevaluasi siswarnkemampuan. Hasil penelitian ini mengungkapkan kemampuanrnguru SMK-E dalam menerapkan CBC berkaitan dengan: mempersiapkanrnbahan ajar 77%, mengaktifkan siswa 70%, memotivasirnsiswa 69%, dan mengevaluasi kemampuan siswa 82%. Untuk mencapairntujuan CBC, disarankan agar koordinasi dan bimbinganrndari departemen pendidikan dan kepala sekolah direalisasikanrnmelalui seminar, workshop, dan in-service pelatihan untukrnguru.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain