Text

Pola pikir guru SMA tentang perannya dalam mengajarkan pendidikan kewarganegaraan

---

The ditujukan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahanrnpola guru berpikir tentang peran mereka sebagai seorang profesionalrnguru. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian danrnData yang diperoleh dianalisis interpretatif melalui pengurangan,rnklasifikasi, dan proses interpretasi. Temuan darirnPenelitian menunjukkan bahwa pola berpikir guru masih tidakrnmengubah maksimal. Namun umumnya guru mengubah merekarnpola berpikir yang berhubungan dengan peran mereka sebagai profesionalrnguru dari alat politik oleh pemerintah untuk lebihrnguru profesional. Perubahan yang paling penting yang dapatrnditampilkan adalah interaksi antara siswa dan guru dirnkelas. Proses belajar mengajar dapat berjalan lebihrndemokratis dari sebelumnya, terutama ketika mereka berbicara tentangrnisu-isu kontroversial seperti isu-isu politikrn

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2006

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0126-1969

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 31, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar