Text

Pengaruh strategi pembelajaran diskoveri dan motivasi belajar terhadap hasil belajar menggambar bentuk

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran penemuan danrnmotivasi belajar terhadap siswa obyek menggambar prestasi belajar. penelitianrnmengikuti 2X2 faktorial desain eksperimen kuasi. Data dikumpulkan melaluirnkuesioner dan tes. Data dianalisis dengan menggunakan t-test dan ANOVA. TemuanrnPenelitian menunjukkan bahwa: 1) siswa obyek menggambar prestasi belajar yang diajarkanrnmenggunakan strategi pembelajaran penemuan memiliki lebih tinggi daripada mereka yang diajarkan menggunakan konvensionalrnstrategi pembelajaran, 2) siswa obyek menggambar prestasi belajar memiliki hight pembelajaranrnmotivasi, yang diajarkan menggunakan strategi pembelajaran penemuan memiliki lebih tinggi daripada mereka yang memilikirnmotivasi hight belajar yang diajarkan menggunakan strategi pembelajaran konvensional, 3)rnsiswa obyek menggambar prestasi belajar memiliki motivasi belajar rendah, yangrndiajarkan menggunakan strategi pembelajaran penemuan memiliki lebih tinggi daripada mereka yang memiliki pembelajaran yang lebih rendahrnmotivasi yang diajarkan menggunakan strategi pembelajaran konvensional, dan 4) tidak adarninteraksi antara strategi pembelajaran dengan motivasi terhadap siswa objek belajarrnmenggambar prestasi belajar.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2007

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0126-1969

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 32, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar