Text
Mathematical connection ability and self-confidence (an experiment on junior high school students through contextual teaching and learning with mathematical manipulative)
Sudy ini dimaksudkan untuk memeriksa peran matematika dan kemampuan kontekstual pendekatan matematika dengan manipulatif pencapaian kemampuan matematika koneksi dan kepercayaan diri pada siswa SMP. Studi ini adalah bagian master tesis bagian dari studi pascasarjana penelitian hibah dari tahun 2013. Penelitian ini eksperimental dengan grup kontrol pasca tes pra-tes desain melibatkan skelas sembilan dari 67 siswa dari SMP di Bandung. Instrumen kajian ini adalah tes esai matematika koneksi, kepercayaan diri skala dan skala pada siswa persepsi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain