Text
Implementasi buku ajar bermuatan konten sains asli dan konteks pedagogi catur pramana
Implementasi buku ajar bermuatan konten sains asli dan konteks pedagogirnCatur pramana. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh implementasi buku ajar sains SD bermuatan content sains asli dan context pedagogi Catur Pramana terhadap aktivitas,rnbasil belajar, dan sikap ilmiah siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD di Kota Singaraja pada semester 1 tahun 2011/2012 serta objek penelitiannya adalah aktivitas, hasil beljar, dan sikaprnilmiah siswa. Kelas eksperimen diberikan perlakuan berupa pembelajaran menggunakan buku ajarrnsains bermuatan sains asli Bali dan dibelajarkan dengan siklus belajar Catur Pramana model PAUS" (Pratyaksa-Anumana-Upamana-Sabda Pramana)
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain