Text
Pengaruh asesmen portofolio dan gaya kognitif terhadap kemampuan berpikir produktif mahasiswa
Pengaruh asesmen portofolio dan gaya kognitif terhadap kemampuan berpikirrnproduktif mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) perbedaan kemampuan berpikir produktif mahasiswa antara yang belajar dengan asesmen porto folio dan asesmen konvensional, (2) perbedaan kemampuan berpikir produktif antara mahasiswa yang memiliki gaya kognitif field dependent dan field independent, (3) pengaruh interaktif antara asesmen dan gaya kognitif mahasiswa terhadap kemampuan berpikir produktif mahasiswa dalam pembelajaran laboratorium statistik deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan eksperimen posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah semua mahasiswa yangrnmemprogram mata kuliah Laboratorium statistik deskriptif yang berjumlah 68 orang. sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik group random sampling dengan cara undian. Datarndianalisis mengggunakan ANAVA faktorial 2x2. Temuan 'penelitian menunjukkan ( 1) terdapat perbedaan kemampuan berpikir produktif antara mahasiswa yang belajar dengan asesmen. portofolio dan yang belajar dengan asesmen konvensional, (2) terdapat perbedaan kemampuanrnberpikir produktif antara mahasiswa yang memiliki gaya kognitif field dependent dan field independent, (3) tidak terdapat interaksi antara asesmen dan gaya kognitif mahasiswa terhadap kemampuan berpikir produktif.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain