Text
Meningkatkan hasil belajar dengan pembelajaran kooperatif script pada kompetensi pkdle kelas x teknik komputer dan jaringan SMK Negeri 2 Binjai
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa denganrnmenerapkan kooperatif skrip strategi pembelajaran pada penerapan konseprnkompetensi di dasar listrik dan elektronik (PKDLE) di kelas X komputerrnteknik dan jaringan SMKN 2 Binjai. Penelitian ini dilakukan olehrnsubjek penelitian sebanyak 36 orang. Obyek penelitian ini adalah untuk meningkatkan siswarnhasil belajar dengan script strategi koperasi pada penerapan konseprnkompetensi di dasar listrik dan elektronik. Jenis penelitian ini adalah KelasrnAction Research (CAR), yang terdiri dari dua siklus. Dimana dalam satu siklus terdiri darirndua pertemuan dan setiap pertemuan dari alokasi 2 x 40 menit. Prosedural dalamrnpelaksanaan penelitian tindakan terdiri dari empat komponen yang terdiri dari perencanaan,rntindakan, observasi, dan refleksi. Belajar di desain menggunakan strategi kooperatifrnskrip. Instrumen yang digunakan adalah tes prestasi dalam bentuk pilihan ganda danrnlembar observasi untuk pengamatan aktivitas siswa selama proses pembelajaran.rnPenerapan konsep hasil belajar di dasar listrik dan elektronikrnsiswa sebelum pelaksanaan strategi kooperatif Teknik skrip X kelasrnJaringan komputer SMKN 2 Binjai masih di bawah KKM. Penerapanrnstrategi pembelajaran skrip kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalamrnkonsep dasar materi listrik dan elektronik. Nilai rata-rata darirnkelas sebelumnya 73,6 di 81,9 pada siklus I ke siklus II dan meningkatrnpersentase ketuntasan klasikal 72,2% pada siklus I menjadi 94,4% di keduarnsiklus. Peningkatan hasil belajar, dapat disimpulkan bahwa koperasirnbelajar strategi skrip dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensirnkelas PKDLE X Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 2 Binjai.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain