SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran ilmu statika dan tegangan melalui model pembelajaran tipe numbered heads together (NHT)

Nurli - Konferensi; Siswoyo, Bambang Hendra - Konferensi;

Kegiatan Peningkatan dan Hasil Belajar Siswa Sains Belajar Dalam Statika DanrnTegangan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) DalamrnKelas Program Keahlian XI Teknik Arsitektur Interior SMK I Percut Sei TuanrnTahun Akademik 201212013. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangrnbertujuan untuk menemukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar dan pembelajaranrnkegiatan siswa dalam Ilmu Statika Dan Ketegangan di kelas Teknik XI ArsitekturrnProgram Keahlian di SMK Percut Sei Tuan.Subjects dalam penelitian ini adalah siswa kelas XIrnSMK Percut Sei Tuan Tahun Akademik 201212013, dengan 25 siswa dan jumlahrnobjek dalam penelitian ini adalah hasil belajar dan aktivitas siswa dalam mata pelajaran ilmurnstatika dan tegangan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari 1rnpertemuan. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan (planning), tindakan (acting),rnobservasi (observating), dan refleksi (mencerminkan). Tujuan dari penelitian ini adalah untukrnmenentukan hasil dari kegiatan pembelajaran dan pelatihan siswa di Statika Sainsrndan teori keseimbangan sub kompetensi Voltage dengan model NHT. Dalam studi ini, iturnditemukan pada siklus I rata-rata 67,99 meningkat hasil belajar siswa dirnsiklus kedua 91,63. Sedangkan nilai aktivitas siswa pada siklus I adalah off 68,52rnKategori penilaian meningkat pada siklus II dengan rata-rata 83. 7 6 aktifrnpenilaian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapanrnbelajar dengan model NHT dapat meningkatkan hasil belajar Statika Sains dan Teganganrnsub kompetensi keseimbangan teori di kelas XI Teknik Arsitektur KeahlianrnProgram SMK Percut Sei Tuan. Selain itu dapat meningkatkan aktivitas siswa dalamrnilmu belajar Statika dan Tegangan.rn


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Pelangi pendidikan
No. Panggil
-
Penerbit
: ., 2013
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0854-641X
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 20, No. 02, Tahun
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?