Text

Pengalaman inovatif di Guinea-Bissau: Pusat pendidikan terpadu (CEPI)

---

Sejak Guinea-Bissau mencapai kemerdekaan, telah berusaha untuk mendefinisikan sistem baru pendidikan terinspirasi terutama oleh pengalaman yang diperoleh di zona dibebaskan selama periode perjuangan bersenjata. Jadi, ketika pendidikan dasar diperpanjang oleh dua tahun (dari 4 sampai 6 tahun), percobaan dengan Centred terintegrasi Populer Pendidikan (CEPI) diluncurkan pada tahun 1977 di wilayah Tombali di daerah Balante. Pasal ini memberikan penjelasan tentang eksperimen sama sekali novel ini. Ini menggarisbawahi prinsip-prinsip dasar dari CEPI: untuk melibatkan orang dewasa dalam elaborasi dari program pendidikan; memperkenalkan pergantian sekolah (di mana anak-anak menghabiskan empat hari) dengan masyarakat (di mana mereka menghabiskan tiga hari berikutnya); untuk menghubungkan pendidikan dengan transformasi. evaluasi pertama telah menunjukkan minat yang diambil oleh petani dalam sistem pendidikan baru ini, yang sekarang telah diperluas ke daerah lain ofthe negara. Namun, masalah utama terus timbul, terutama yang mempersiapkan pendidik baru mampu mereproduksi pendekatan pedagogis asli diikuti di zona eksperimental tanpa distorsi, dan masalah artikulasi CEPI dengan sisa dari sistem pendidikan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

International review of education

No. Panggil

-

Penerbit

: Depkominfo., 1980

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0020-8566

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. , No. 26, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar