Text

Pertumbuhan pendidikan masyarakat di United Kingdom

---

Ada kebingungan besar atas 'komunitas' syarat dan 'pendidikan masyarakat'. Makalah ini membahas konsep-konsep ini, jejak pertumbuhan yang berbedarnmodel pendidikan masyarakat di Inggris, dan menyoroti beberapa masalah, kelemahan dan masalah yang timbul dari perkembangannya. Dua gerakan yang terpisah, evolusi dan revolusioner, yang identified- berbasis sekolah dan masyarakat berdasarkan masing - meskipun dalam beberapa tahun terakhir perbedaan dalam praktek telah menjadi kabur. Tren yang terlihat dalam pengembangan pendidikan masyarakat termasuk aplikasi yang semakin meningkat dengan wilayah pemukiman perkotaan dan high-density dan pertumbuhan menyertai dalam ukuran lembaga yang ada dan di berbagai fasilitas yang ditawarkan. Ada juga kecenderungan untuk label sekolah / perguruan tinggi 'masyarakat' hanya karena memberikan fasilitas tambahan meskipun tidak ada modifikasi struktur manajemen atau kurikulum. Terselesaikan belum adalah perubahan dalam hubungan antara sekolah dan masyarakat dipengaruhi oleh pendidikan masyarakat, salah satu unsur yang reaksi pada murid dan staf berbagi fasilitas institusional dengan masyarakat. Selain itu, semakin besar sebuah -institution tumbuh dan lebih kompleks struktur administrasi itu membutuhkan, sehingga juga semakin impersonal apakah itu menjadi dan kurang mampu mengekspresikan atau menciptakan rasa riil masyarakat. Apa yang dibutuhkan jika pendidikan masyarakat adalah untuk memenuhi tujuannya adalah partisipasi masyarakat dalam pengelolaan dan pengambilan keputusan - dengan struktur yang memadai untuk memfasilitasi ini 'berbaring' keterlibatan, kontrol masyarakat atas bagian setidaknya dana, pelatihan yang tepat guru dan pekerja masyarakat untuk peran yang lebih luas, dan di atas semua, pertimbangan dan artikulasi kebutuhan khusus setiap individu masyarakat.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

International review of education

No. Panggil

-

Penerbit

: Depkominfo., 1980

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0020-8566

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. , No. 26, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar