Text
A multimethod, multi-informant, and multidimensional perspective on psychosocial adjustment in preadolescents with spina bifida
Penelitian ini menguji penyesuaian psikososial praremaja dengan spina bifida dalam kaitannya dengan sampel perbandingan berbadan sehat praremaja (8- dan 9- usia tahun-; n = 68 di setiap sampel). Penelitian ini juga meneliti kegunaan klinis potensial dari multimethod narrowband, multi-informan, dan perspektif multidimensi pada penilaian fungsi psikososial pada anak-anak dan remaja dengan kondisi anak. Temuan mengungkapkan bahwa anak-anak dengan spina bifida cenderung sosial dewasa dan pasif, kurang cenderung memiliki kontak sosial di luar sekolah, lebih tergantung pada orang dewasa untuk bimbingan, kurang kompeten scholastically, kurang aktif secara fisik, cenderung untuk membuat keputusan yang independen, dan lebih mungkin menunjukkan perhatian dan konsentrasi kesulitan. Tidak ada perbedaan kelompok ditemukan gejala eksternalisasi, fungsi afektif, atau diri global, menunjukkan ketahanan dalam domain ini untuk sampel spina bifida. Penemuan juga menunjukkan bahwa status sosial ekonomi rendah dan adanya cacat fisik mungkin faktor risiko aditif untuk kesulitan penyesuaian psikososial tertentu.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain