Text
Melacak makna terorisme pada kurikulum Pesantren Salaf (Studi analisis ekploratori pada materi kitab-kitab Islam Klasik di Pesantren Al Hijrah Kabupaten Langkat)
Dalam beberapa tahun pembangunan ini, keberadaan sekolah Islam telah mulai dibicarakanrnbegitu banyak, misi Islam telah dicurigai sebagai penyebaran ideologi teroris. BeberaparnKelompok Islam melakukan Jihad dengan cara yang salah sebagai alasan untuk melakukan kekerasan, terorisme dan makar.rnJihad secara efektif digunakan oleh kelompok Islam ekstrem untuk melegalkan bom bunuh diri.rnPara peneliti berasumsi bahwa pemahaman kitab kuning ini menjadirnsumber Isu negatif tentang Islam peduli Di sekolah Islam. Penelitian ini akan mengamati 'rncara proses belajar di sekolah Islam, Salaf Al Hijrah · Dalam Langkat County, denganrnMateri yang telah mendapat dari buku Bulghul Maram.rnKarena sekolah Islam adalah lembaga pendidikan yang juga memiliki kurikulum, yang samarndengan pendidikan umum lainnya, maka penulis mencoba melakukan penelitian kurikulum yangrndigunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah Islam yang meliputi materi, media danrnMetode belajar. Kurikulum layu akan dibahas adalah kurikulum yang digunakan Dalam salafrnSekolah Islam. Alasan pemilihan ini disebabkan oleh sekolah Islam di Indonesia bisarndikategorikan dalam 2 jenis, yaitu ssehalaf dan salaf.rnPenelitian ini dibagi dalam dua tahun penelitian. Berdasarkan penelitian pertamarnc ~, Jrriculum di sekolah Islam salaf, sehingga Telah ditemukan bab pelajaran dari Jihad dirnBuku Bulughul Maram. Dari kuesioner yang telah menyebar, untuk mengajarrnMetode pelajaran adalah sekitar 55% respon menjawab cukup baik. Sementara, media-media yangrnase proses DIGUNAKANDI pembelajaran yang stensil (35%) dan papan (60%) dan bahan yangrndigunakan adalah Bulughul Maram buku (55%) untuk murid laki-laki dan buku Umdatul Ahkam (84,6%)rnuntuk murid perempuan.rn
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain