Text
Penggunaan model active/cooperative learning pada mata kuliah S-1 Teknik Sipil
Struktur Beton Prategang adalah salah satu mata kuliah Program S-1 Teknik SipilrnFakultas Teknik UMSU Medan yang diberikan pada Semester 5 dengan beban 2 (tiga) SKS (2x50rnmenit pertatap muka permlnggu). Mata kuliah ini memerlukan pemahaman Statika danrnMekantka Bahan II serta Struktur Beton Dasar. Metode pengajaran yang selama ini digunakanrnuntuk mata kullah ini adalah metode ceramah teorttls dan dlskusi tanya jawab sebagairntnterakst antara dosen dengan mahaslswa. Metode tnt ternyata membuat mahasiswa sulitrnuntuk dapat memahamt matert perkullahan dengan balk. Aktbatnya tujuan akhlr perkuliahanrnbermutu dimana kemampuan daya aplikasi pengetahuan dalam kehidupan nyata harusrnditerapkan tidak terpenuhi sepenuhnya.rnMetoda pengajaran yang dlgunakan sebagai perbaikan active I cooperative learningrndengan menggunakan ceramah - vlsualisasi dengan media - diskusi - studi kasus/masalah -rndiskusl. Metoda lni disukai oleh 74% peserta kuliah sedangkan sisanya kurang suka (21%) danrnttdak suka (5%). Hasil ini sedikit di bawah target kinerja yang ditargetkan yaitu disukat 75%rnpeserta kullah. Namun demlklan tugas-tugas yang merupakan kegiatan latlhan bagl mahasiswarnini menunjukkan kinerja yang sangat balk yaltu 70% ditlnjau dari kinerja yang direncanakanrn(50%). Kemudian metoda inl juga~berhasil membuat 78% mahaslswa mendapatkan nilai A danrnB. Kinerja ini mencapai tlngkat yang direncanakan yaitu 75% mahasiswa peserta kuliahrnmendapat nilai A dan B.rnRespon mahasiswa dalam kelas sangat tergantung kepada pemilihan metodarnpengajaran yang tepat. Metoda pengajaran yang tepat untuk satu kelompok mahasiswarnmeme~lukan perancangan yang matang termasuk mengenal latar belakang pengetahuanrnmahasiswa, keterkaitan dengan kurikulum dan tuntutan dunia kerja. Pemanfaatan informasirnterkini dan terkait dengan dunia kerja yang dikemas dalam visualisasi yang balk melaluirnkomputer multimedia akan membuat mahasiswa menjadl tertarik untuk ikut dalam aktifitasrnbelajar di dalam kelas maupun luar kelas.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain